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Plano Analítico de Francês – 8ª Classe/ II Trimestre/2024

Encontre aqui o Plano Analítico de Agropecuária da 8ª Classe do 2º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis

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Encontre aqui o Plano Analítico de Agropecuária da 8ª Classe do 2º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique

Plano Analítico de Agropecuária -7ª Classe/ I Trimestre/2024
República de Moçambique

Governo do Distrito de _________

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia

Repartição de Educação Geral

ZIP _____________

ESCOLA ________________

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Plano Analítico de Agropecuária – 8ª Classe – II Trimestre – Ano: 2024

SemaineNo de CoursUnité ThématiqueContenuObjectif L’élève doit être capable de :Compétence L’élève :Matériels  Suggérés
20/05 à  24/05  2Mes amis et moi– Les parties du corps humain (la tête, le cou, les bras, les cheveux, les jambes, le ventre, le dos, les yeux, la bouche, le nez, la figure, le visage, le front, l’œsophage, les intestins, l’estomac…) – Les fonctions de parties du corps humain.– Etre capable de faire un bon usage des contenus appris au 2e trimestre – Identifier les parties du corps humain.– Identifie et utilise le passé composé. – identifie les parties du corps humain.Nouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  27/05 à 31/052 La description physique et psychologique de quelqu’un : grand(e), petit(e), gros(se), mince, teint mat, cynique, timide, sympathique, agressif (e), osé(e)Les adjectifs qualificatifs (grand/petit, haut/bas, les cheveux courts/longs, les yeux bleus, gros, mince, blond/e– Décrire physiquement une personne. – Appliquer les adjectifs qualificatifs pour décrire quelqu’un.– utilise les adjectifs qualificatifs pour décrire physique et psychologique quelqu’un.Nouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  03/06 à 07/062 La comparaison : Plus … que (de supériorité), aussi … que (d`égalité), moins … que (d`infériorité); les superlatifs: Le plus … (de supériorité), le moins … (d`infériorité). Préparation pour le premier partielFaire la comparaison de deux personnes.   Etre en mesure de faire le premier partiel  Compare deux personnesNouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  10/06 à 14/062 Premier partiel Correction et remise de premier partielRéaliser le premier partielle Corriger et remettre le premier partiel  
  17/06 à   21/06  2 – Les expressions de localisation : à côté de, en face de, près/loin de, sur, sous, au-dessus/dessous, à droite de/gauche de, derrière et devant. – Demander et indiquer la localisation de quelqu’un dans la salle de classe;– localiser quelque chose ou quelqu’un dans l’espace.– localise quelque chose ou quelqu’un dans l’espace.Nouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
    24/06 à   28/062 Les consignes de la classe pour les élèves et les formules utilisées pour intervenir en classe : Les expressions employées par le professeur : Attention, entrez/sortez, ouvrez/fermez les livres, la porte, la fenêtre; asseyez-vous/levez-vous; écoutez, chacun à son tour, travaillez à deux, en groupe, répétez, n’écrivez pas, etc... Suite : Expressions employées par l’élève: Pardon, excusez-moi, s’il vous plaît, je ne comprends pas/je n’ai pas compris, vous pouvez répéter, comment on dit, comment ça se prononce/écrit, je peux entrer/sortir, qu’est-ce que cela veut dire ? …            – utiliser les expressions appropriés pour s’exprimer en classe.            – utilise les expressions appropriés pour s’exprimer en classe  Nouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  01/07 à 05/072 Autres expressions: Sécher les cours, manquer les cours, avoir des trous, être à l’heure, arriver en retard, rattraper un cours, être assidu(e). L’impératif des verbes : être, fermer, entrer, sortir, étudier, effacer, écouter, regarder, jouer, faire, apprendre, répondre…Conjuguer les verbes à l’impératifConjugue les verbes à l’impératifNouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
08/07 à 12/072 Les verbes pronominaux au présent (se lever, se coucher, …). Thème transversal: Les collègues peuvent influencer positivement et négativement les autres.Conjuguer les verbes pronominaux au présentConjugue les verbes pronominaux au présentNouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  15/07 à 19/072 Premier partiel   Correction et remise de premier partielRéaliser le premier partielle   Corriger et remettre le premier partiel  
    22/07 à 2 26/07  2 Les heures : l’heure courante et l’heure officielle. L’emploi du temps à l’école Moments à l’école (la rentrée, la récréation, la sortie); les marqueurs logiques (d’abord, ensuite, après, puis, enfin, …).Demander et dire l’heure.Demande et donne les heures.Nouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  29/07 à 02/08  2 Les actions habituelles et les actions en cours (les verbes partir, finir, venir)   Préparation pour l’évaluation trimestrielleParler des activités quotidiennesParle des activités quotidiennesNouvel espace Livre 9e classe Les matériel audiovisuels
  05/08 à 09/082 Évaluation trimestrielleFaire l’évaluation trimestrielle  
  12/08 à 16/08  2 Correction et remise des évaluations Divulgation des résultatsCorriger l’évaluation   Divulguer les notes  
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