PUBLICIDADE

Plano Analítico de Agropecuária – 8ª Classe/ II Trimestre/2024

Encontre aqui o Plano Analítico de Agropecuária da 8ª Classe do 2º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis

Compartilhar

PUBLICIDADE

Encontre aqui o Plano Analítico de Agropecuária da 8ª Classe do 2º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique

Plano Analítico de Agropecuária -7ª Classe/ I Trimestre/2024
República de Moçambique
PUBLICIDADE

Governo do Distrito de _________

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia

Repartição de Educação Geral

ZIP _____________

ESCOLA ________________

PUBLICIDADE

Plano Analítico de Agropecuária             8ª Classe                    II Trimestre            Ano: 2024

1De 20/05 á 24/05I CULTURAS ALIMENTARES*Sementeira (época, densidade, profundidade, compasso, tipos de sementeira e sistemas de cultivo) Práticas culturais ( Controlo de pragas, doenças, infestantes, monda, adubação, rega e drenagem);Colheita, processamento, transporte,  secagem, ensacamento e armazenamento.  *Aplicar as técnicas de sementeiras * Realizar práticas culturais * Explicar os processos de colheita, processamento, transporte,  secagem, ensacamento e armazenamento2 
2De 27/05 á 31/05II CULTURAS DE RENDIMENTO* Cultura de Cana de acuçar;  Origem e distribuição geográfica em Moçambique; Importância sócio-económica e sua produção em Moçambique;  Descrição botânica (Taxonómica, morfológica e fisiológica)  Exigências ecológicas ( Clima e solo)  Preparação do solo ( Limpeza do terreno, lavoura, gradagem,  sulcagem); Plantação (corte, selecção e tratamento de estacas, época da plantação, compasso, densidade, e profundidade) Práticas culturais (rega, adubação, controlo de pragas, doenças e infestantes);  Colheita, processamento e comercialização.*Descrever botanicamente a cana de acuçar;  *Preparar o terreno para a plantação;  *Preparar as estacas e tratá-las para a plantação de acordo com a época do cultivo, compasso, profundidade e exigências ecológicas;  *Aplicar as práticas culturais2 
3De 3/06 á   7/06 *Cultura de soja Origem e distribuição geográfica em Moçambique;  Importância  sócio- económica e sua produção em Moçambique); Descrição botânica (taxonómica, Morfológica e fisiológica); Exigências ecológicas ( clima e solo); Preparação do solo ( limpeza do terreno, lavoura, gradagem,  sulcagem); Sementeira ( época, densidade, profundidade, compasso);  Sistemas de cultivo  Práticas culturais ( rega, adubação, desbaste; controlo de pragas, doenças e infestantes); Colheita, processamento e comercialização.  *Descrever botanicamente a cultura de soja;   *Identificar o solo e o clima adequados para o cultivo de soja;  *Realizar a preparação  do solo  de acordo com as normas técnicas;  *Conceber um plano de cuidados culturais para um melhor desenvolvimento das plantas;  *Realizar a colheita, processamento e comercialização.2 
4    De 10/06 á 14/06 *Preparação para a 1ª ACS *Realização da 1ª AS*Conhecer o nível de assimilação dos conteúdos *Avaliar o nível de assimilação dos conteúdos2 
5    De 17/06  a 21/06                    III TECNOLOGIA DE CRIAÇÃO DOS COELHOS*Introdução ao estudo dos coelhos Definição e importância socio-económica, *Perspectivas actuais da criação de coelhos em Moçambique  Exterior dos coelhos e sua importânciaExplicar a importância  da criação de coelhos na comunidade;  • Identificar as partes externas do coelho e sua importância;   2 
624/06 a 28/06*Correcção e entrega do teste *Sistemas de criação de coelhos (familiar e industrial)*Identificar diferentes sistemas de criação2 
7De 1/07 a 5/07*Instalações para coelhos (tipos de instalações, localização, topografia do terreno e material utilizado) * Equipamento nas instalações cunículas (Comedouros, bebedouros, lâmpadas, gaiolas e ninhos)*Conhecer os critérios básicos para a instalação do abrigo dos coelhos *Conhecer diferentes equipamentos usados nas instalações cunículas2 
8De 8/7 a 12/7   *Alimentação para coelhos (pastos e rações, R1 e R2…)* * Conhecer a diversidade alimentar dos coelhos2 
9De 15/07  a 19/07*Medidas de higiene nas instalações cunículas (limpeza e desinfecções)*Explicar as medidas higio-sanitárias na criação de coelhos2 
10De 22/7 a 26/07III TECNOLOGIA DE CRIAÇÃO DOS COELHOS*Preparação para a 2ª ACS *Realização da 2ª AS*Conhecer o nível de assimilação dos conteúdos *Avaliar o nível de assimilação dos conteúdos2 
11De 29/07  a 2/08* Reprodução nos coelhos (Cio, cobrições e partos); Cuidados a ter com recém-nascidos *Doenças mais frequentes nos coelhos (Coccidiose, sarna e coriza); Medidas de prevenção e tratamento.* Explicar os processos reprodutivos nos coelhos;  *Identificar diferentes doenças que atacam os coelhos *Explicar as medidas de prevenção na criação de coelhos2 
12De12/08 a 16/08*Preparação da AP *Realização da AP*Conhecer o nível de assimilação dos conteúdos *Avaliar o nível de assimilação dos conteúdos2 
13De 19/08 a 23/08*Correcção e entrega da AP *Discussão das notas*Conhecer o nível de assimilação dos conteúdos2 
PUBLICIDADE
PUBLICIDADE
PUBLICIDADE

Mais materiais:


PUBLICIDADE

PUBLICIDADE

Deixe o seu comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

PUBLICIDADE
Edit Template
PUBLICIDADE

Educador – Repositório Cientifico de Acesso Publico MozEstuda

Siga-nos

Atualizações

Subscreva-se e fique dentro de todas atualizações

Subscreveu-se com sucesso Ops! Algo deu errado, por favor, tente novamente

© 2024 MozEstuda Por: OSJ. Cumbe