Plano Analítico de Agropecuária -7ª Classe/ III Trimestre/2024

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Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia

Repartição de Educação Geral

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Plano Analítico de Agropecuária                   7ª Classe                     III Trimestre            Ano: 2024

Semana	Unidade Tematica	Tempos	Conteúdos	Objectivos	Obs.
01/07 05/07		2	Aulas praticas	Aplicar as técnicas mais usadas na sua comunidade
08/07 à 12/07		2	Avaliação sistemática I. Aula prática; Avaliação prática I.	Avaliar o nivel de assimilação dos conteúdos dados. -Avaliar o nivel de conciliação da teoría à prática.
15/07  à 19/07	VIII.   Tec de criaçao de patos	2	Aulas praticas	Aplicar as técnicas mais usadas na sua comunidade
22/07 à 26/07		2	Doenças mais frequentes nos patos Aula pratica	.identificar as doenças mais frequentes nos patos. Aplicar as técnicas mais usadas na sua comunidade
29/07 à 02/08		2	– -Medidas preventivas e de tratamento. Aula prática;Adubação	Explicar as medidas preventivas e de tratamento.
05/08 à 09/08		2	.   Estudo da criação de patos. – Propósitos da criação; Aula prática;Adubação.	– Explicar a importância da criação dos patos.
12/08 à 16/08		2	-Estudo do exterior dos patos. Aula prática;Rega.	Explicar a importância do estudo do exterior dos patos. -Administrar agua as plantas para facilitar as funções vitais.
26/08 à 30/8		2	Sistemas de criação. Aula prática;Sacha.	Identificar os sistemas de criação de patos. Diferenciar os sistemas de criação.
02/09 a 06/09	IX. Tecnología de criação de perús	2	Alimentação dos patos. Aula prática;Rega	Identificar os alimentos fornecidos aos patos.
09/09 à 13/09		2	Saúde e higiene no aviário.   Aula prática;Rega .	Explicar as medidas preventivas e de tratamento.
16/09 à 20/09		2	. Doenças mais frequentes nos patos. Aula prática;Rega	. Identificar as doenças mais frequentes nas galinhas.
23/09 à 27/09		2	-Medidas preventivas e de tratamento	Explicar as medidas preventivas e de tratamento.
30/09 a 04/10			Exercícios sobre a criação de patos. Aula prática;Práticas culturais.	Consolidar os conteúdos dados. -Realizar as práticas culturais dependendo das necessidades do momento.
07/10 a 11/10			Estudo da criação de perús. Aula prática;Rega.	Explicar a importância da criação das galinhas.
14/10 a 18/10			-Propósitos da criação; Aula prática;Rega.	Explicar a importância da criação das galinhas. .
21/10 a 25/10			-Estudo do exterior dos perús. Aula prática;Rega.	Explicar a importância do estudo do exterior das perus. -Administrar agua as plantas para facilitar as funções vitais
20/10 a 01/11			Preparação do teste final	Preparar para a realização do teste
04/11 a 08/11			Avaliação final Aula prática; Avaliação prática II.	Avaliar o nivel de assimilação dos conteúdos dados. -Avaliar o nivel de conciliação da teoría à prática.
11/11 a 15/11			Correção e entrega do teste II. Aula prática;Rega	Sanar as dificuldades encontradas no teste. -Administrar agua as plantas para facilitar as funções vitais
			Divulgação do aproveitamento trimestral e Anual.	Divulgar o aproveitamento

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