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Plano Analítico de Geografia – 8ª Classe/ III Trimestre/2024

Encontre aqui o Plano Analítico de Geografia da 8ª Classe do 3º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis

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Encontre aqui o Plano Analítico de Geografia da 8ª Classe do 3º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique

Plano Analítico de Agropecuária -7ª Classe/ I Trimestre/2024
República de Moçambique

Governo do Distrito de _________

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia

Repartição de Educação Geral

ZIP _____________

ESCOLA ________________

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Plano Analítico de Geografia – 8ª Classe – III Trimestre – Ano: 2024

Ordem de semanas  Unidade temáticaNo de aulas  Conteúdos  Objectivos  Competências  Meios de ensino   
  26/08/24 a 30/09/24Actividades economicas.    02Turismo: – Conceito – Tipos (religioso, recreativo, literário, desportivo, cultural, ambiental) Principais centros turísticosDefinir o tipo de turismo – Descrever os tipos de turismo – Localizar os principais centros turísticosIdentifica os tipos de turismo Localiza os principais centros turísticosQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
02/09/24 a 06/09/2402Importância do turismo Impacto do turismo: económico e ambiental– Explicar a importância do turismo – Explicar o impacto económico e ambiental do turismoExplica o impacto da actividade turística a nível ambiental, sócio cultural e económico  Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
09/09/24   a   13/09/2402Transportes e comunicações: -Conceito – Rede de transporte Meios de transporte    Evolução dos meios de transporte– Definir transportes e comunicações; – Descrever a rede de transportes; – Explicar a evolução dos meios de transporteExplica a evolução dos meios de transporteQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
16/09/24   a   20/09/24  Actividades economicas.02Realização da ASAvaliar o nível de mediação e assimilação dos conteúdosDemonstra conhecimentos sólidos sobre os conteúdos leccionadosQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
23/09/24 a     27/09/2402   Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
30/09/24   a   04/10/2402Tipos de transporte: Vantagens e desvantagens dos transportes Principais rotas Particularidades dos transportes– Identificar os tipos de transporte; – Explicar as vantagens e desvantagens dos tipos de transporte; – Indicar as principais rotas dos transportes  – Indica os tipos de transporte – Explica as vantagens e desvantagens dos transportesQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
07/10/24   a   11/10/24UNIDADE V: TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES02Vias de comunicação Importância socioeconómica dos transportes Cidades: conceito Evolução das cidades– Indicar as vias de comunicação; – Explicar a importância socioeconómica dos transportesExplica a importância socioeconómica dos transportes e comunicações  Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
14/10/24   a   18/10/24 02Evolução da população urbana: taxa de urbanização Classificação das cidades Concentrações urbanas  e comunicações – Descrever a evolução das cidades-Descreve a evolução das cidadesQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
21/10/24 a 25/10/24 02Principais problemas das cidades Planeamento urbano e sua importância– Calcular a taxa de urbanização; – Classificar as cidades – Identificar os principais centros urbanosExplica a relação entre o campo e a cidade Indica os principais centros urbanosQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
28/10/24   a   01/11/24  Realização das APT’s-Explicar a importância do planeamento urbano; – – Assumir a importância do desenvolvimento sustentável das cidades.Explica os principais problemas das cidadesQuadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno 
02
04/11/24 a 08/11/24 02Correção e entrega da APT Discussão e divulgação de médiasAvaliar o grau de mediação e assimilação dos conteúdos;Demonstra conhecimentos sólidos sobre os conteúdos leccionados    
11/11/24 a 15/11/24 02 Discutir as médias trimestrais e anuais   
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