Encontre aqui o Plano Analítico de Geografia da 8ª Classe do 1º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis
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Encontre aqui o Plano Analítico de Geografia da 8ª Classe do 1º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique
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Governo do Distrito de _________
Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia
Repartição de Educação Geral
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ESCOLA ________________
PUBLICIDADE| Ordem de semanas | Unidade temática | No de aulas | Conteúdos | Objectivos | Competências | Meios de ensino | Observações |
| 01/02/24 a 02/02/24 | UNIDADE I: POPULAÇÃO | 02 | Apresentação professor –aluno; Apresentação do programa Geografia Humana: Conceito e importância. | Explicar a importância do estudo da Geografia Humana; | Reconhece a importância do estudo da Geografia Humana. | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | |
| 05/02/24 a 09/02/24 | 02 | População: – Conceito; – Importância; Movimentos populacionais: natural e migratório | – Explicar a importância do estudo da população; – Indicar os principais indicadores demográficos | Indica os principais indicadores demográficos | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 12/02/24 a 16/02/24 | 02 | Movimento natural: – Natalidade, taxa de natalidade – Mortalidade, taxa de mortalidade – Crescimento natural, taxa de crescimento natural | Discutir o conceito de movimentos populacionais; – Identificar os principais movimentos populacionais; – Descrever os principais indicadores demográficos | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | |||
| 19/02/24 23/02/24 | 02 | Movimentos migratórios Migrações: Conceito -Tipos de migração – Causas das migrações | – – Definir as migrações; – Explicar os tipos de migrações; – Identificar as causas das migrações | Explica as causas das migrações | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 26/02/24 a 01/03/24 | 02 | – Consequências das migrações: No lugar de saída e de chegada – Crescimento efectivo, taxa de crescimento efectivo | – Explicar as consequências das migrações; – Descrever o crescimento efectivo; | Desenvolve o espirito de tolerância e a habilidade de viver com os outros | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 04/03/24 a 08/03/24 | 02 | Preparação para a AS Realização da AS | Avaliar o nível de mediação e assimilação dos conteúdos | Demonstra conhecimentos sólidos sobre os conteúdos aprendidos | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 11/03/24 a 15/03/24 | 02 | Evolução da população: -Características gerais – Evolução da população mundial: Fases da evolução da população – Evolução nos PVD’s e PD’s | – Identificar as fases da evolução da população; – Explicar a evolução da população nos PD’s e PVD’s | Explica a evolução da população mundial | Cartaz (pirâmides etárias), Imagem do quadro | o | |
| 18/03/24 a 22/03/24 | 02 | Correcção e entrega da AS Estrutura da população – Estrutura etária e sexual da população: as pirâmides etárias | Definir estrutura etária e sexual da população; – Descreve os tipos de pirâmides etárias; | Relaciona a estrutura etária e sexual com o nível de desenvolvimento dos países | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 25/03/24 a 29/04/24 | 02 | Estrutura sectorial da população Distribuição da população – Factores naturais e humanos da distribuição da população | Indicar os sectores de actividade; – Explicar os factores naturais e humanos da distribuição da população; | Explica os factores da distribuição da população | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 01/04/24 a 05/04/24 | UNIDADE II: AGRICULTURA E PECUÁRIA | 02 | Distribuição da população por continente: África, Ásia, Europa, América e Oceânia Problemas demográficos Causas e consequências População e ambiente | – Indicar os efectivos da população por continente; – Explicar os problemas demográficos actuais | Explica os problemas demográficos actuais | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | |
| 08/04/24 a 12/04/24 | 02 | Agricultura – Conceito – Factores da produção agrária: naturais e humanos | – Definir agricultura; – Explicar os factores naturais e humanos da produção agrária; | Explica os factores da produção agraria; | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | ||
| 15/04/24 a 19/04/24 | 02 | Preparação para a APT: – Exercícios de consolidação – Correcção de exercícios | Consolidar os conteúdos para a realização de APT | Quadro preto, giz, apagador, cartaz e livro de aluno | |||
| 22/04/24 a 26/04/24 | 02 | Realização de APT’s | Avaliar o nível de assimilação dos c conteúdos leccionados | ||||
| 29/04/24 a 03/05/24 | -Correção e entrega da APT – Discussão e divulgação de médias |
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