Encontre aqui o Plano Analítico de Física da 8ª Classe do 1º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique Vire/ rodar a posição do ecrã do celular para melhor visualização. Governo do Distrito de _________ Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia Repartição de Educação Geral ZIP _____________ ESCOLA ________________ PUBLICIDADE Plano Analítico de Física 8ª Classe I Trimestre Ano: 2024 semana Unidade Temática Conteúdos oBJECTIVOS competências Horas meios de ensino oBS I 01/02 A 02/02 Estrutura da materia cinematica – Apresentação dos alunos e do professor. – Introdução ao estudo daFísica. – O professor conhecer os alunos e vice-versa. – Classificar factos e fenómenos a sua volta segundo osaspectos fiscos relevantes Identifica as características fundamentais dos fenómenos físicos 2 MBE II 05/02 A 09/02 – Introdução ao estudo daFísica. – Corpo e Matéria – Descrever fenómenos físicos em linguagem cientifica – Distinguir Corpo e matéria Identifica as características fundamentais dos fenómenos físicos. 2 Papel, Chávena e bem III 12/02 A 16/02 – Propriedades gerais da matéria. – Comparar as forças entre as partículas nos diferentes estados físicos – Explicar fenómenos físicos com base naspropriedades gerais da matéria. – Aplica os conceitos de Coesão e Adesão a situações diversas no contexto da tecnologia e das actividades do quotidiano – Interpreta o fenómeno da Capilaridade na técnica – demonstra o nível de assimilação dos conteúdos 2 Caneta, Copo, Água IV 19/02 A 23/02 — Exercícios de aplicação (Avaliações continuas AC ) _ Realização do Teste .(AS1) – Aplicar o conhecimento sobre o comportamento daspartículas na explicação da diferença entre os estados físicos .- Avaliar os conteúdos abordados 2 mBE V 26/03 A 01/03 – Força de coesão e adesão. – A capilaridade. – Explicar fenómenos físicos como a capilaridade combase nas forças de adesão e coesão. – Usa os conceitos Matéria, Corpo, Coesão, Adesã Capilaridade na técnica o e propriedades gerais da matéria para intervir e interpretar em situações e actividades quotidianas 2 Papel, Óleo,cola,tinta VI 04/03 A 08/03 – Grandezas físicas fundamentais: comprimento, massa, tempo. – Identificar as grandezas físicas fundamentais. – Medir o comprimento, – Medir o tempo de duração de um determinado fenómeno, – Medir a massa de um corpo – Mede grandezasfísicas. 2 Metro, Relógio, Balança VII 11/03 A 15/03 – Grandezas físicasderivadas. -O Sistema Internacionalde Unidades. – Distinguir grandezas físicas derivadas efundamentais; •Mencionar as unidades de comprimento, massa,tempo, área e volume no SI. – Calcula grandezas físicas derivadas e faz conversões de unidades de medida. – Relaciona unidades de medida usadas para diferentes grandezas (comprimento, área, volume, massa e tempo). 2 Metro, Relógio, Balança VIII 18/03 A 22/03 – Exercícios de aplicação (medição das medidas decomprimento,determinação de áreas e volumes, leitura deescalas em mapas)- AC _ Realização do Teste. (AS2) – Calcular áreas e volumes. – Estimar ordens de grandeza -Avaliar os conteúdos estudados – Usa os conceitos grandeza física fundamental e derivada, unidade de medida para intervir e interpretar em situações e actividades quotidianas. -demonstra o nível de assimilação dos conteúdos 2 mbe IX 25/03 A 29/04 – Repouso e Movimento – Velocidade e unidades davelocidade – Diferenciar estado de repouso e de movimento -Aplicar o significado físico da velocidade na resolução de exercícios concretos (Converter de m/s a km/h e vice- versa). – Usa os conceitos repouso, movimento, espaço, tempo, velocidade na resolução e explicação de problemas do a dia a dia. 2 Corpos móveis e corpos não móveis. X 01/04 A 05/04 – Velocidade e unidades davelocidade – Exercícios de aplicação-AC -Aplicar o significado físico da velocidade na resolução de exercícios concretos (Converter de m/s a km/h e vice- versa). – Calcular a velocidade de um corpo emmovimento. Identifica a relação funcional entre grandezas físicas (comprimento, velocidade, tempo) e aplica na explicação de situações do dia a dia e na resolução de problemas da técnica. 2 cronómetro, fita métrica XI 08/04 A 12/04 Revisão sobre a matéria dada Rever a cinemática e resolve exercicios 2 MBE XII 15/04 A 19/04 – APT – Realização. – Avaliar os conteúdos abordados. Avalia os conteúdos abordados 2 Mbe XIII 22/04 A 26/04 – Correcção e entrega da APT; – Exercícios de aplicação-AC. Proceder a correcção e entrega da APT; corrige erros cometidos na prova 2 MBe XIV 29/04 A 03/05 Divulgação da media trimestral; Discutir as medias 2 MBe PUBLICIDADE PUBLICIDADE PUBLICIDADE Mais materiais: Programas de Ensino Planos Analíticos Planos Quinzenais Planos Diários Fichas de Leitura/ Exercícios Portal de Aprendizagem PUBLICIDADE
