Conceito e origem da Psicopedagogia
A Psicopedagogia é uma área curricular que estuda os processos de aprendizagem humana, ou seja, interpreta e explica como o processo de construção do conhecimento ocorre nos indivíduos. O conhecimento da Psicopedagogia ajuda o professor a compreender a maneira como o indivíduo aprende, as condições necessárias para aprender, o que aprende e o que permite que ele realmente aprenda. Ela permite que o professor tenha o conhecimento para investigar a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos, tendo em vista a sua preparação para as tarefas da vida social. Portanto, a Psicopedagogia é uma componente indispensável na condução do processo de ensino-aprendizagem, porque permite ao professor desenvolver a dimensão teórica ou explicativa, prática e tecnológica do processo de ensino-aprendizagem.
Reflexão Inicial 1
- 1. Dois a dois, entrevistem-se reciprocamente com base nas seguintes perguntas:
- a) Qual é a sua experiência com diferentes professores durante a sua escolarização?
- b) Que professores lhe marcaram? Porquê?
- c) Qual era o seu professor favorito? Porquê?
- 2. Faça um registo resumido das respostas.
- 3. Partilhe o resumo em plenário.