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Plano Analítico de Química – 8ª Classe/ III Trimestre/2024

Encontre aqui o Plano Analítico de Química da 8ª Classe do 3º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis

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Encontre aqui o Plano Analítico de Química da 8ª Classe do 3º Trimestre do ano 2024 para baixar em formato Word, de forma grátis. – 1º Ciclo do Ensino secundário de Moçambique

Plano Analítico de Agropecuária -7ª Classe/ I Trimestre/2024
República de Moçambique

Governo do Distrito de _________

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia

Repartição de Educação Geral

ZIP _____________

ESCOLA ________________

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Plano Analítico de Química – 8ª Classe – III Trimestre – Ano: 2024

SemanaU. temáticaObjectivosConteúdo ProgramáticoCompetências BásicasN° de Aulas
      De 26/08 a 30/08              Água  Conhecer a composição química da água;Mencionar as qualidades da água;Explicar as diferentes formas de contaminação da água;Mencionar as doenças causadas pela água contaminada;Identificar os agentes poluentes de água;  1ª Água Qualidade da água:Potável;Salobra;Mineral (frias e termais); 2ª Poluição e agentes poluentes da água: Substâncias químicas;Microrganismos;      Aplica os métodos de tratamento e conservação da água no quotidiano;Intervém na dinamização de actividades ligadas aos problemas ambientais da comunidade, como a poluição do ar e da água, erosão dos metais e do solo, combate aos incêndios.Aplica os conhecimentos sobre solubilidade. dissolução e diluição na   preparação de soluções usadas no quotidiano. Explica a importância das reacções de combustão para a vida.22
De 02/09 a 06/09Mencionar as doenças causadas pela água contaminada;Identificar os agentes poluentes de água;Aplicar os métodos de tratamento da água;Definir os conceitos de solubilidade, dissolução, diluição, solução, substâncias solúveis e não solúveis, soluto e solvente;  3ª Tratamento e conservação da água; Composição química da água.   4ª Água como solvente Conceitos de:Solubilidade;Dissolução;Diluição;Solução (solvente e soluto);Substâncias solúveis e não solúveis;    2
De 09/09 a 13/09Classificar as soluções quanto à concentração;Resolver problemas de cálculos de concentração molar e percentual;  5ª Classificação das soluções quanto à concentração: Diluída;Concentrada;Saturada;Supersaturada;   6ª  Calculo de Concentração molar e percentual de uma solução;2
De 16/09 a 20/09Avaliar o grau de desempenho dos alunos7ª Exercícios de aplicação   8ª Primeira avaliação2
De 23/09 a 27/09Descrever a história da descoberta do Hidrogénio;   9ª Hidrogénio História da descoberta;Ocorrência na natureza;Obtenção do Hidrogénio no laboratório e na indústria; 10ª Propriedades: Físicas;Químicas;Aplicações;  2
De 30/09 a 04/10Identificar, nas reacções redox, os processos de oxidação e redução, o agente oxidante e o agente redutor;  11ª Experiências químicas sobre obtenção, identificação e verificação das propriedades de Hidrogénio.   12ª Reacções redox Processo de oxidação e redução;Agente oxidante e agente redutor;  2
        De 07/10 a 11/10        Descrever a história da descoberta do Oxigénio;Identificar, na base das fórmulas moleculares, o Oxigénio e o Ozono;  13ª Importância das reacções redox na técnica para obtenção e purificação de metais; Produção industrial do Ferro bruto. 14ª Oxigénio História da descoberta;Ocorrência na natureza; Obtenção laboratorial e industrial; Conceito de catalisador; Propriedades físicas;Aplicações.  2
De 14/10 a  18/10Explicar a importância do ar no quotidiano;Realizar experiência química de obtenção de Oxigénio e sua identificação;  15ª Ar Composição;Importância como matéria prima;Poluição do ar.   16ª ; 2ª Avaliação escrita 2
De 21/10 a 25/10          Explicar o processo da oxidação dos metais;Mencionar os factores que favorecem a oxidação dos metais;  17ª Ozono (O3) Propriedades físicas;Formação, destruição e importância (Tema transversal) 18ª Oxidação Conceito;Tipos de oxidação (lenta e rápida);    2
      De 28/10 a 01/11  Conhecer as vantagens e desvantagens do uso de combustíveis renováveis no quotidiano;Conhecer as formas de combate e prevenção dos incêndios;Resolver cálculos químicos que envolvem calor de reacção    19ª Recursos renováveis; Recursos não renováveis;Mecanismos para a reposição dos combustíveis;Chama e sua estrutura:Incêndios;Prevenção;Combate; 20ª Cálculos estequiométricos envolvendo o calor da reacção;     2
De 04/11 a  8/11 Realização da AT2
De 11/11 a 15/11 Correção e entrega de AT2
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